Tags: onderwijs

Monitor rassendiscriminatie 2009 hanteert oude cijfers

De Monitor rassendiscriminatie 2009 hanteert cijfers en gegevens uit 2008. Dit blijkt na bestudering van het vandaag gepubliceerde rapport. Eén van de conclusies, dat het antisemitisme afneemt, is gebaseerd op een vergelijking van cijfers uit...

Tweede Kamer: Pak antisemitisme aan

De regering moet een plan van aanpak maken voor de bestrijding van antisemitisme en de politie moet antisemitische incidenten gaan registreren om meer zicht te krijgen op het vóórkomen ervan. Moties van deze strekking zijn...

CIDI steunt plan Marcouch om ‘lokjoden’ in te zetten

Het Centrum Informatie en Documentatie Israël (CIDI) steunt het plan van kamerlid Marcouch om zonodig ‘lokjoden’ in te zetten om straatagressie tegen joden aan te pakken. Er doen zich regelmatig incidenten voor in Amsterdam en...

Hamas: "Holocaust is een Zionistische leugen"

Hamas wil niet dat in Palestijnse schoolboekjes de Holocaust wordt behandeld. “We zullen niet toelaten dat onze kinderen een leugen moeten leren die uitgevonden is door de zionisten en die met een grote propagandacampagne verspreid...

Aantal antisemitische incidenten in Nederland sterk gestegen

Persbericht- Het aantal meldingen van antisemitisme in Nederland is in 2006 fors toegenomen. Gedurende dit jaar registreerde CIDI 261 meldingen van antisemitisme, tegen 159 in 2005. Een stijging van 64%. In de voorgaande jaren was...

Dittrich vraagt om maatregelen tegen antisemitisme

Naar aanleiding van het verschijnen van het CIDI-rapport over antisemitische incidenten in Nederland, heeft het Tweede-kamerlid Boris Dittrich (D66) de volgende schriftelijke vragen gesteld aan de ministers van Justitie, Binnenlandse Zaken en Koninkrijksaangelegenheden, alsmede Grote...

Lesje geschiedenis

De Joodse jongeren die de pro-Israel demonstratie zondag hebben georganiseerd, verdienen alle lof. De bijeenkomst straalde verbroedering en waardigheid uit. Deze sfeer stond in schril contrast met de uitbarsting van Jodenhaat op de betoging ‘Stop...